Kultur för Alla SYD önskar för alla människor att de ska kunna ta del av och medverka i, kultur på lika villkor.
Genom vår tillgänglighetskoll kan skolor, kulturhus, föreningar, bibliotek, museer och andra verksamheter själva kartlägga hur tillgängliga de är, både fysiskt, kommunikativt och medskapande.
Vi insåg i vår egen verksamhet att vi inte är tillräckligt tillgängliga och jobbar därför aktivt med alla punkterna själva.
Kollen bygger på Barnkonventionen och FN:s Funktionsrättskonvention och består av tre nivåer.
Steg 1 – Tillgänglig grundnivå
Fysisk och visuell tillgänglighet. Lokaler, skyltning, bildstöd, lättläst information och inkluderande bemötande.
Steg 2 – Delaktig verksamhet
Sensorisk och kommunikativ tillgänglighet. Ljudmiljö, hörslingor, TAKK, teckenspråk, taktila upplevelser och barns delaktighet.
Steg 3 – Kultur för alla
Medskapande och jämlik kultur. Representation, universell design, inflytande och mångfald i både form och innehåll.
Kultur är en mänsklig rättighet, inte ett privilegium.
Genom att tillgänglighetskolla din verksamhet visar du att du tar ansvar för att alla människor ska kunna delta, uppleva och skapa kultur på lika villkor.
Så gör du
- Ladda ner bedömningsmallen som du hittar längst ner på sidan som en PDF.
Gå igenom punkterna i de tre stegen och markera vad som stämmer in på din verksamhet. - Skicka in din bedömning.
Mejla det ifyllda protokollet till oss på Kultur för Alla SYD. - Få ditt diplom.
När bedömningen godkänts får ni ett digitalt diplom med vår logga att visa upp på plats eller i era kanaler. - Bli synlig på vår lista.
Alla verksamheter som är med listas på vår hemsida som inspiration för andra. Vi kan alla hjälpas åt att bli bättre!
Intyg ges när:
Verksamheten kan visa att tillgänglighet är en kreativ drivkraft och en självklar del av verksamhetskulturen.
Såhär kan det se ut:
Barnkonventionen – relevanta artiklar
Artikel 2 – Icke-diskriminering
Alla barn har samma rättigheter och lika värde. Ingen får diskrimineras på grund av funktionsnedsättning, kön, språk, religion, ursprung, åsikter eller något annat.
Alla barn ska ha samma tillgång till kultur, utbildning och delaktighet.
Artikel 12 – Rätt att uttrycka sina åsikter
Barn har rätt att uttrycka sina egna åsikter i alla frågor som rör dem. De vuxna ska lyssna och ta hänsyn till barnets åsikter utifrån ålder och mognad.
Barn ska få påverka hur kultur och aktiviteter utformas.
Artikel 13 – Rätt till yttrandefrihet
Barn har rätt att uttrycka sig på alla sätt – genom tal, skrift, konst, lek, musik eller annat skapande.
Kulturella uttrycksformer är ett sätt för barn att kommunicera och bli förstådda.
Artikel 23 – Barn med funktionsnedsättning
Barn med funktionsnedsättning har rätt till ett fullvärdigt och anständigt liv. De ska ges särskilt stöd så att de kan delta aktivt i samhället på lika villkor.
Tillgänglighet och inkludering är en del av barns rätt till jämlikhet.
Artikel 31 – Rätt till vila, lek och kultur
Alla barn har rätt till vila, fritid, lek och att delta i kulturliv, konst och kreativitet.
Kultur är en mänsklig rättighet – inte ett privilegium.
Funktionsrättskonventionen – relevanta artiklar
Artikel 9 – Tillgänglighet
Stater ska säkerställa att personer med funktionsnedsättning får tillgång till byggnader, transporter, information och kommunikation.
Tillgänglighet är en förutsättning för jämlikt deltagande i kulturlivet.
Artikel 21 – Yttrandefrihet och information
Alla har rätt att uttrycka sig fritt, söka, ta emot och dela information genom tal, skrift, teckenspråk eller andra kommunikationssätt.
Information ska finnas i lättläst form, med bildstöd, tecken och alternativa uttrycksformer.
Artikel 24 – Utbildning
Personer med funktionsnedsättning har rätt till inkluderande utbildning på alla nivåer, utan diskriminering.
Kulturell och konstnärlig utbildning ska vara tillgänglig för alla.
Artikel 30 – Deltagande i kulturliv, fritid och idrott
Alla har rätt att delta i kulturliv, fritid, nöjen och idrott på lika villkor.
Stater ska säkerställa tillgänglighet till kultur, teater, museer, bibliotek och konstnärlig verksamhet.
Personer med funktionsvariationer ska både kunna ta del av och skapa kultur.
Är du verksam i Ystad och vill att representanter från Kultur för Alla SYD ska hjälpa dig att tillgänglighetskolla? Vi lovar att det blir en rättvis och upplysande bedömning.